5月2日下午，我校在综合楼505室召开了本科教学评建工作研讨会。学校评建工作领导小组组长、校长介晓磊，评建办主任、副校长王冰出席会议，评建办全体人员及相关职能部门负责人参加了研讨会。
    会议结合本科教学工作合格评估指标体系，研讨了我校自评报告的撰写工作。会上，学校评建办副主任陈兆金作了关于自评报告撰写思路与方法的汇报和说明。与会人员就自评报告的内容、结构及学校近年来的转型和提升等话题进行了热烈的讨论。
    王冰指出，要发挥自评报告的自画像、把脉和自我诊断功能。自评报告的撰写和评建工作的开展，要突出一个“变”字，落实一个“建”字。写问题不能回避，要围绕转型写问题；写成绩不能夸大，要立足发展写成绩；要以发展的眼光看待问题、分析问题、解决问题。
    介晓磊指出，学校评建工作与我校教育部应用科技大学战略研究工作是一对孪生姊妹。总结评建工作的成绩要用事实和数据说话，要进行纵向、横向的比较；查、摆问题要直奔主题、深入剖析，不回避问题，不要含蓄笼统；分析原因要注意内因与外因、主观与客观两个方面；整改工作要目标明确，措施得力，狠抓落实。介晓磊最后强调：撰写自评报告要搞清楚“我是谁”、“我在哪”、“我去哪”、“怎样去”、“阻力与对策”等逻辑问题，突显黄淮学院的特色和个性；要注重过程，把握进度，开放式完成这项工作。

（撰稿 房义斌  审核 陈兆金）