近日，由河南省教育厅《关于下达2015年度河南省教师教育课程改革研究项目立项计划的通知》获悉，我校推荐申报的7项河南省2015年度教师教育课程改革研究项目中有6项获准立项。
    6月，根据《河南省教育厅关于2015年度教师教育课程改革研究项目申报工作的通知》文件的要求，依据《黄淮学院教育教学改革研究及教育教学成果奖管理条例》文件的相关规定，我校积极组织了立项申报工作。经过项目组申请、院系审查初评和学校专家组对申报项目认真评审，我校共推荐了7项河南省教师教育课程改革立项的申报项目。在此基础上，省教育厅组织专家评审，确定我校陈海英副教授主持的《发达国家教师教育制度对我省的借鉴和相关比较研究》等6项研究项目获准立项。2015年河南省教育厅予以立项建设的教师教育课程改革研究项目共368项。其中，重点项目84项（含委托项目），一般项目202项，指导性立项项目82项。
    开展河南省教师教育课程改革研究项目立项工作，旨在深化教师教育改革，各课题组要立足实际，突出实践研究、行动研究的价值取向，突出解决教师教育课程改革所面临的实际问题，全面推进我校师范专业培养模式改革。

（撰稿 王宝红  责任审核 时文中）