为了使新进教师尽快适应岗位需要，了解学校的整体情况及教学、科研等方面的具体要求，初步掌握教师技能，8月18日上午，新进教师岗前培训班启动仪式在图书馆西侧会议室举行，副校长张新艳出席会议，人事处、教务处、科研处负责人与20余名新进教师参加了仪式。会议由人事处王金云处长主持。
       王金云首先宣布2016年黄淮学院新进教师岗前培训班正式开班，对来自祖国各地的优秀人才表示热烈欢迎。随后新进教师依次进行自我介绍，也针对学校的实践转型、应用型人才的特色培养路径发表了看法。
       张新艳发表讲话。在简要介绍了学校的发展和师资整体情况后，她从教师的职业内涵、品行理念、教学原则、学术追求、如何关爱学生等方面，以点带面地传递了作为一名教师如何为学生传道、授业、解惑的宝贵经验，也从人际社交、如何减压等方面给新进老师上了一堂课。一是自身思想认识层面，新教师在从毕业生到教师的身份角色转换中，要学会自我调节，顺利度过适应期；二是道德层面，树立正确的教育观念，强化自我修养，爱护、尊重学生，做到以德治教；三是学习层面，在本院有特色的“导师制”这种由一位老教师带一名青年教师的培养体系中，系统化学习讲课技巧与教学规范，认真听课、备课，力争教学相长；四是教学科研层面，善于从本院特色的实训教学中思考研究问题，做好科研与教学齐头并进；五是个人能力层面，学会与人打交道，注重个人表达能力的提升。最后，张新艳对新进人才寄予厚望，希望大家圆满完成培训任务，为学院发展添砖加瓦。
       新进教师的培训分为两个阶段。第一阶段是为期五天的集中脱产授课，由人事处统一组织，采取专题讲座、典型报告、教学观摩、学习力与教学力的测评与训练等形式。第二阶段由各院系自行安排，以教学观摩和课堂教学实践为主、试讲相结合，按照学校要求落实“导师制”和“助教制”，加强对新教师的培训和培养，使新教师尽快缩短角色转换期，适应教学工作。

(撰稿：唐义静  责任审核：班东科）