3月8日，我校在综合楼201会议室召开教学督导换届暨工作部署会议。副校长王东云出席会议并作重要讲话。新一届全体教学督导员和教学质量监督评估办公室全体工作人员参加了会议。会议由教学质量监督评估办公室副主任王世兵主持。
    教学质量监督评估办公室主任王伟宣读了新一届校级教学督导员名单，并向他们表示热烈的祝贺。王伟讲解了本届教学督导员的换届背景、成员分布、二级教学督导的数量与构成、两级教学督导的隶属关系及工作的开展等。王伟对上一届教学督导工作的开展给予了充分的肯定和高度的评价，并对今后教学督导工作的开展强调了三点：一是要进一步推动教学督导改革工作，在教学督导工作中渗透评估意识，把评估工作渗透到各教学建设和管理工作中去。二是要进一步理顺两级教学督导工作关系，建立协同和联动机制，提升我校教学督导工作开展的质量和效率。三是进一步加强对学校一流专业、一流课程建设情况的督查与指导。
    王世兵对新一届教学督导员工作的开展进行了业务培训。
    王东云在讲话中强调了四点：一是要进一步加大课程教学督查和评估力度。课程教学督查和评估很重要，学校由专业构成，专业由课程构成；教学是学校工作的中心，课程教学督查和评估就是学校中心工作的重点，学校办学质量最终都要落实到课堂教学改革中。这是我校自我教学质量保障体系建设至关重要的一环。二是要用评估的意识管理教学，将评估的理念渗透到教学建设和管理的各环节。日常教学工作各环节的建设工作要对“标”开展，这个标就是审核评估指标体系，也是我校教学质量保障体系不断建设和完善的标杆。学校自我评估与质量保障体系建设是学校教学质量不断提升的内在需要，不能搞运动，要平常心、正常化、常态化，切实把“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估精神落实到日常教学管理工作中去。三是教学督查和评估范围要对教学各环节实现全覆盖，并突出课堂教学改革评估、试卷命题评估、毕业设计（论文）评估等重点环节。学校阶段性发展成绩要用评估结果和监测数据来呈现，并以评估结果和监测数据为依据部署未来的教学管理与改革，形成“建设、评估、改革”教学质量不断提升的良性循环。四是全体与会人员要坚持不断学习和研究新的教育教学理念，坚持学为中心、产出导向、持续改进，为我校教学质量保障体系建设和教育教学质量的提升做出新的更大的贡献。 

（撰稿：房义斌  责任审核：王 伟）